Modello di scheda del personaggio per scrivere romanzi
Copia una scheda del personaggio per il tuo romanzo, con l’esempio compilato di una giornalista e prompt per scene basati su obiettivi, difetti, segreti e relazioni.
Questo modello riunisce obiettivi, debolezze e conflitti relazionali di un personaggio. Copialo per la tua storia oppure parti dalla scheda compilata della giornalista Claire Lin.
Modello vuoto di scheda del personaggio
Lascia vuoti i campi senza risposta e compilali mentre lavori alla storia.
Nome:
Età / ruolo:
Un tratto o un’abitudine memorabile:
Che cosa vuole in questo momento?
Perché è importante per questo personaggio?
Che cosa perderà se fallisce?
La sua debolezza più problematica:
Un segreto che non vuole far sapere agli altri:
Un limite che non supererà facilmente:
La sua relazione più importante:
Che cosa vuole ciascuno dall’altro?
Che cosa rimane irrisolto tra loro?
In che cosa crede all’inizio?
Come potrebbe la storia cambiare questa convinzione?Un esempio compilato
Claire Lin è una giornalista immaginaria di ventinove anni che indaga su un vecchio incidente al porto:
| Campo | Dettaglio del personaggio |
|---|---|
| Abitudine memorabile | Ascolta le interviste due volte, cercando le pause che le sono sfuggite |
| Obiettivo attuale | Scoprire la causa del vecchio incidente al porto e pubblicare l’inchiesta |
| Motivazione | Una volta suo padre si è preso la colpa per qualcun altro; non permetterà che succeda di nuovo |
| Costo del fallimento | Il testimone lascerà la città e l’incidente verrà liquidato |
| Debolezza | Si fida troppo della prima spiegazione e respinge le prove contrarie |
| Segreto | Una volta ha eliminato parte di un’intervista perché metteva suo padre in cattiva luce |
| Limite | Non renderà identificabile un bambino nei suoi articoli |
| Relazione importante | Una persona amica da tempo la aiuta a trovare piste, ma ora cura la comunicazione del porto |
| Conflitto relazionale | Claire vuole la verità; l’altra persona vuole il ritiro dell’articolo. Entrambe vogliono mantenere l’amicizia |
| Convinzione iniziale | Quando le persone vedranno le prove, le cose miglioreranno |
| Possibile cambiamento | Impara che pubblicare la verità può finire male e accetta comunque la responsabilità |
Rendi specifici obiettivi, debolezze e relazioni
Obiettivo: sostituisci «trovare la felicità» con «ottenere il rapporto sull’incidente prima che il testimone lasci la città». Ora sai che cosa deve fare nella scena.
Debolezza: invece di scrivere soltanto «testarda», fai perdere a Claire l’occasione di parlare con un secondo testimone perché non vuole riconsiderare la sua teoria.
Relazione: accanto a «amicizia di vecchia data», aggiungi «Claire vuole pubblicare; l’altra persona vuole il ritiro dell’articolo». Hanno un motivo per affrontarsi.
Usa la scheda compilata per scrivere una scena
- Incolla la scheda compilata in una conversazione con l’IA.
- Chiedi possibili direzioni della scena prima della prosa. Per esempio:
Usando la scheda di Claire, pianifica un confronto con una persona con cui è amica da tempo. Questa offre il rapporto sull’incidente a condizione che Claire ometta un nome: quello del padre di Claire. Suggerisci tre scelte possibili per Claire e che cosa le costerebbe ciascuna. Non scrivere ancora la scena.
- Scegli una direzione. Se Claire accetta la condizione ma cambia idea dopo aver letto il rapporto, invia:
Scrivi la scena in cui Claire decide di pubblicare il nome del padre dopo aver ricevuto il rapporto. L’altra persona scopre che sta violando l’accordo ed esige la restituzione del documento. Mostra il litigio attraverso azioni e dialogo, senza raccontare le loro biografie.